Estate, tempo di vacanze per gli studenti, ma al Liceo Scientifico “Pacinotti” il lavoro non si ferma. In vista del nuovo anno scolastico l’istituto sta già costruendo nuove opportunità formative, puntando su esperienze capaci di unire conoscenza, tecnologia e mondo del lavoro. Tra i progetti che hanno riscosso maggiore interesse c’è la collaborazione con il Collegio dei Geometri della Spezia, una sinergia che ha permesso agli studenti di avvicinarsi alle tecniche più avanzate di rilievo topografico, utilizzando strumenti e software professionali normalmente impiegati negli studi tecnici.
Il momento più significativo si è svolto lo scorso aprile alla Batteria Valdilocchi, il complesso difensivo di Pagliari con struttura pentagonale risalente al 1880, raggiungibile attraverso l’antica strada militare sterrata. Qui gli studenti hanno vissuto una vera esperienza da professionisti, cimentandosi in operazioni di rilievo diretto e indiretto con apparecchiature di ultima generazione: dai GPS Leica GS18 e Geomax Zenith 35 Pro al laser scanner Leica BLK360, fino al drone DJI Mavic 3 Enterprise RTK. Dopo una prima fase di formazione sulle modalità di utilizzo delle strumentazioni, i ragazzi, accompagnati dai tecnici del Collegio dei Geometri e dalla professoressa Margaret Bicco, hanno potuto lavorare direttamente sul campo, rilevando alcune aree esterne e ambienti interni della batteria.
Un’esperienza che ha mostrato concretamente le potenzialità della tecnologia digitale applicata al territorio: attraverso tablet e palmari gli studenti hanno potuto osservare in tempo reale i punti acquisiti con il GPS, le immagini aeree realizzate dal drone e la complessa ricostruzione tridimensionale generata dal laser scanner. “Questa esperienza ha permesso agli studenti di mettere in relazione la teoria con la pratica – sottolinea la professoressa Bicco – acquisendo competenze sempre più vicine alle richieste del mondo professionale. Le tecnologie digitali sono uno strumento fondamentale non solo per la preparazione tecnica, ma anche per sviluppare una maggiore consapevolezza nella conoscenza e nella tutela del patrimonio del territorio”. Un percorso destinato a proseguire anche nel prossimo anno scolastico. La collaborazione si allargherà infatti con nuove conferenze, laboratori progettuali, attività di orientamento tecnico-scientifico, tirocini formativi e iniziative aperte alla cittadinanza. Un ponte tra scuola e professioni che punta a formare studenti sempre più preparati ad affrontare le sfide del futuro.
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